Se connecterObtenir l’app

Offres d’emploi › Annonce Aujourd’hui

Drama Teacher (English / Chinese)

MAPLE BEAR ACADEMY PTE. LTD. · Singapore

CDD / missionSur siteAnglais

Le poste

Tiré de l’annonce de l’employeur · MAPLE BEAR ACADEMY PTE. LTD. · publiée le 19 octobre 2026

Job Responsibilities

  • Prepare and implement enrichment programs for young children
  • Keep accurate records of children’s progress
  • Communicate with parents
  • Use positive guidance strategies and techniques
  • Responsible for the upkeep of teaching resources, arrangement, appearance, decorations, and learning environment of the class
  • Maintain and build strong relationships with the students and their parents.
  • Assist the classes and other centre duties.
  • Attend regular training for upgrade of knowledge and teaching.

Job Requirements

  • Min. Diploma in a relevant area.
  • Diploma in Early Childhood Care & Education – Teaching (DECCE-T) will be an advantage but not necessary.
  • Creative and inspiring with a loving energy for children
  • Excellent communication and classroom management skills
  • Fluent in spoken and written English
  • Willingness to be a team player in a child-oriented environment
  • Freelance, part-time positions possible.

Please note that only shortlisted candidates will be notified. Thank you.

Compétences citées

ResourcefulTeachingClassroom ManagementWork With ChildrenLanguage SkillsAttention to DetailCreativityTeam PlayerDrama lessonsAble To Work Independently

Voyez votre score de compatibilité pour chaque poste

BabZituna note chaque offre selon votre profil sur six critères réels et vous montre POURQUOI elle a obtenu ce score, avec un audit d’équité (lire l’audit public des biais).

Obtenir l’app → ✓ 100 % gratuit pour les chercheurs d’emploi
Comment une offre a été notée Exemple
Compétences96Expérience90Localisation84Mode de travail74Type de contrat61SalairePas de données

Chiffres d’exemple, pas un vrai candidat. Chaque critère est noté sur 100 à partir de votre propre profil, et celui que nous ne pouvons pas mesurer le dit au lieu de deviner.